2026年07月29日

体育游戏:摘果子 周二下午

2013-10-19 02:49:55

班 级:   大一班                                                         第_8__周

活动时间

2013、10、15周二下午

活动内容

体育游戏:摘果子

活 动

目 标

1.在游戏中,不断提高与同伴的合作水平。

2.练习双脚向前跳和钻爬,提高动作协调性。

活 动

准 备

圈24个、长绳1根、筐8个、小皮球若干个。








1.师幼进入活动场地,做热身运动。

2.教师介绍游戏玩法和规则。

玩法:将幼儿分成四队,于起跑线后作好准备。游戏开始,每队排头的幼儿双脚跳过圆圈,俯身钻过由长绳拉成的障碍,跑至终点的筐中取一个球沿途返回起点,将球放进筐中,第二名幼儿继续取球、放球,依次进行,先将全部球运回者为胜。

规则:跳圈时脚不能碰圈;前一名幼儿取球返回放球入筐后,后一名幼儿方可进行。

3.幼儿分成人数相等的几组,开展游戏,教师巡回观察指导,及时小结提升,帮助幼儿寻找与同伴合作的最佳方法。

4.教师小结游戏情况,结束游戏。

活 动

反 思

幼儿的表现:

    游戏中,老师设计的情境激发了孩子的兴趣,对于每一处障碍都能够轻松地完成。在分组比赛中,孩子们一个个激情的呐喊“加油”,让我感受到了孩子们集体荣誉感的提升,同时提高了他们与同伴相互合作的水平,整个环节显得很活跃,孩子们玩得很开心!《纲要》中明确指出:“游戏是幼儿的基本活动”。 丰富多彩的户外体育游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展,而且能增长幼儿的知识,发展智力。根据幼儿的特点,组织生动有趣的体育活动,吸引幼儿主动参与。这次摘果子游戏,让他们在轻松愉快中学习了蹦、爬、钻、跳的动作,培养了幼儿动作的协调能力和灵活性。

建议:

    当幼儿在活动的各项障碍中完成较好的前提下,老师可适当地将难度进行调整,这样的话更加有利于孩子的发展。 

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留 言: