艺术、语言：新年心愿 周五上午（1、2）

活动时间

2014、1、10周五上午（1、2）

活动内容

艺术、语言：新年心愿

活 动

目 标

1、通过许愿、制作心愿卡，进一步体验新年的快乐气氛。

2、能将自己的愿望用绘画或手工的形式表现出来，提高动手制作能力和创造能力。

3、能大胆表达自己的新年心愿，与同伴进行交流。

活 动

准 备

绘画材料

活

动

过

程

1、谈话导入：

教师：我的新年愿望，是.....你们能说说你们有什么新年愿望吗？

2、制作新年心愿卡，教师请部分孩子进行集体交流。
（1）教师解释心愿卡的含义

（2）幼儿制作心愿卡，教师交代要求

3、展示幼儿作品。

（1）幼儿相互介绍自己i的作品

活 动

反 思

优点：

    1.在绘画之前，引导幼儿大胆讲述自己新年的愿望，并适时组织幼儿与同伴进行交流，活动中的生生互动让整个活动氛围积极、融洽。

    2.因为是自主性主题绘画，幼儿绘画的内容各不一样，有的希望自己新年里能住上新房子，有的希望自己的家人身体健康，还有的希望自己的新年礼物是各式各样的汽车模型、、、、、、

建议：

    个别幼儿涂色非常好，颜色搭配和涂色均匀，平时活动中教师要注意以点带面，鼓励幼儿整体涂色水平上升。