2026年07月30日

音乐游戏:魔镜 2012年11月27日星期三下午(二)

2012-12-03 07:27:05

班 级:      中一班                                                      第__十四_周

活动时间

2012年11月28日星期三下午(二)

活动内容

音乐游戏:魔镜

活 动

目 标

1.体验两两结伴游戏的乐趣,能相互协商角色的扮演。
         2.
迅速反应,能跟随镜子中的人做出相应的动作。

活 动

准 备

  教学CD《健康歌》

 








1.教师播放《健康歌》,引导幼儿复习。
    2.教师引导幼儿游戏:镜子游戏,交代游戏规则及玩法。

玩法:两个小朋友一组,一个小朋友当镜子,另外一个小朋友当照镜子的人。听到音乐后照镜子的人可以跟随音乐做出不一样的动作,而镜子就应该做出相应的动作。

规则:当镜子的人必须模仿照镜子的人所做出的动作。
3.教师与个别幼儿试玩一次,幼儿当镜子,由老师当照镜子的人。

4.幼儿两两结伴,游戏3—4次。

教师根据幼儿的实际情况,逐步加快音乐的速度。同时,也可以提醒扮演照镜子的幼儿逐渐增加动作的难度。

5.共同评价游戏情况,结束活动。



活 动

反 思

幼儿的表现:两两结伴进行游戏。

优点与不足:1、教师交代清楚了游戏玩法和规则,并做了示范。

            2、幼儿对此活动游戏感兴趣,加上本班幼儿在音乐方面很敏感,教师一放音乐幼儿就与同伴进行游戏,参与度很高,整个课堂氛围也很好。

            3、由于音乐声小导致幼儿听不清歌词。

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