智力游戏：猜猜在哪头 2011年11月9日（周三）下午（1）

活动时间

2011年11月9日（周三）下午（1）

活动内容

智力游戏：猜猜在哪头

活 动

目 标

1、喜欢和同伴一起参加猜猜的活动。

2、会用简单的行动验证猜测结果。

3、通过观察结果，初步感知猜测游戏的乐趣，能说出5以内数量的结果。

活 动

准 备

糖果若干

活

动

过

程

1、谈话导入活动，激发孩子对活动的兴趣。

    2、引导孩子一起数一数糖果（5以内的数）

今天老师带来了一些糖果和小朋友一起玩游戏，先来数一数有多少粒糖果。

    3、游戏：猜猜在哪头

老师交待游戏规则，老师将糖果放在一只手上让孩子们猜猜糖果在哪个手上，猜对了有奖励，猜错了继续游戏。引导幼儿游戏，当孩子熟悉了游戏玩法之后孩子们可以两个人玩或两人以上玩游戏。

    4、结束游戏。

活 动

反 思

活动优点：

1、幼儿对猜猜在哪头的活动非常的感兴趣，乐于参与到活动中来。

2、幼儿喜欢猜测，能够进行正确的点数5以内的数量。

3、幼儿有一定的规则意识，能够按游戏方法进行游戏。

活动建议：

1、这样的游戏可以让幼儿在餐后活动，或者餐前活动进行反复的游戏。