角色游戏：我来做爸爸妈妈2011年10月25日（周二）上午（2）

活动时间

11、10、25（周二）

活动内容

角色游戏：我来做爸爸妈妈

活 动

目 标

活 动

准 备

1、勺子、瓶宝宝

2、电脑歌曲《让爱住我家》。

活

动

过

程

1、谈话：我亲爱的爸爸妈妈　　

（1）教师：小朋友，你们爱自己的爸爸妈妈吗？爸爸妈妈为我们做了什么事呢？

（2）教师小结：对呀，世界上的爸爸妈妈是最最爱护自己的孩子的。因为家里有了爸爸妈妈的爱，还有孩子的爱，才会充满笑声。现在，我们一起来唱一唱歌曲《让爱住我家》，把快乐的歌声也带到每个人的家里，好吗？

2、角色畅想：爸爸妈妈会做什么事呢？　　
    （1）教师：今天，我们需要自己要做一做娃娃的爸爸妈妈。请你好好的思考一下，你会为宝宝做什么事呢？　　
    （2）鼓励孩子与朋友一起轻声地交流，获知他人的感想。　　
    （3）请个别孩子在集体面前大胆讲述自己的想法，教师及时给予肯定和必要补充。
    3、角色体验：为宝宝喂饭

规则：教师为每位幼儿准备幼儿瓶宝宝一个、勺子一个，请幼儿模仿为宝宝喂饭。教师提醒幼儿鼓励宝宝大口吃饭，模仿成人的角色语言。

4、教师小结。

活 动

反 思

活动优点：

1、幼儿喜欢参与扮演爸爸妈妈的角色，乐意照顾自己的娃娃。

2、在活动中，孩子们能够根据情节喂宝宝吃饭，有一定地趣味性。

3、活动中孩子们能够根据自己的生活经验，在给宝宝喂饭的时候，加上一些生活化语言，活动显得很贴切。

活动建议：

1、在活动中，教师可以开始让幼儿进行小组活动，可以更好的加强幼儿与幼儿之间的交流，并让他们学会相互合作、帮助。