艺术、社会：大象和蚊子2011年9月27日（周二）上午（1）

教学活动表

班级: 小一班 第_6__周

活动时间	11、9、27（周二）上午（1）	活动内容	艺术、社会：大象和蚊子
活动目标	1、对打击乐感兴趣，感受用乐器表现故事情节所带来的快乐。 2、能在熟悉故事情节的基础上，尝试用乐器与同伴共同进行演奏。 3、了解串铃发出的声音，会用臂部大肌肉带动手腕摇串铃，并能在了解大鼓和蛙鸣筒表现的声音形象的基础上参与游戏。
活动准备	大鼓、蛙鸣筒、串铃若干、故事
活动过程	1、教师讲述故事，引导幼儿感知大象与蚊子的故事情节，教师：今天周老师给你讲一个有趣的故事，名字叫“大象和蚊子” 2、教师出示乐器，认识乐器（1）认识蛙鸣筒、串铃（2）听一听乐器所发出的声音 3、教师用乐器进行故事内容表演，引导幼儿发现故事情节与打击乐音响的匹配。 4、幼儿人手一个串铃，进行表演。 (1)交待使用乐器的要求 (2)在教师的提醒下，轻轻摇动，模仿小蚊子飞。 5、教师引导孩子
活动反思	活动优点： 1、打击乐活动班级幼儿非常感兴趣，能够积极认真投入到活动中来。 2、有趣的故事情节，孩子们能够快速的进行记忆，有一定地表演欲望。 3、幼儿能够根据故事情节，尝试用器乐进行演奏表演。活动不足： 1、在活动中孩子易兴奋，规则意思还需加强。

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