12、3、12（周一）下午（1）手指游戏：蜗牛出门

教学活动表

班级: 小一班 第__5_周

活动时间	12、3、12（周一）下午（1）	活动内容	手指游戏：蜗牛出门
活动目标	1.喜欢蜗牛的动物形象，知道蜗牛的身体特征。 2.能模仿动作并进行表演。
活动准备	蜗牛图片
活动过程	1.出示图片，幼儿观察，了解蜗牛的特点。师：这是谁？它是什么样子的？你在哪里见过它？当遇到危险的时候，它会怎么做？ 2.教师范诵儿歌，引导幼儿熟悉儿歌内容。（1）幼儿倾听，回答提问：你听到了什么？有谁？遇到了什么事？（2）幼儿学念儿歌，创编儿歌动作。 3.师幼共同练习儿歌，并加入动作。附儿歌：《蜗牛出门》——蜗牛出去串门子，背着一间小房子。雷声隆隆下大雨，蜗牛拍拍小肚子：“雨点来了我不怕，我会躲进小屋子。”
活动反思	优点： 1、利用图、语言、动作相结合，让孩子的非常喜欢，并了解蜗牛的动物形象，知道蜗牛的身体特征。 2、活动中孩子的表现非常积极，能大胆的进行表演活动。不足：个别幼儿胆子有一点小上台表演时有点怕，但通过教师和小朋友的鼓励虽说能表演，这说明还应更多的让孩子独自表现。

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