2012、2、28(周二)上午（1）泥工活动：好玩的橡皮泥（一）

活动时间

2012、2、28(周二)上午（1）

活动内容

泥工活动：好玩的橡皮泥（一）

活 动

目 标

活 动

准 备

用橡皮泥制作的成品物品若干。
    橡皮泥和泥工班若干。

活

动

过

程

 1、教师出示橡皮泥制作的成品物品引导幼儿进行观察：
   师：“小朋友看看 ，今天罗老师都做了些什么？你们知道这是用什么东西制作的吗？”
   2、幼儿学习制作泥工的基本技能。
   教师示范分泥、团、搓、压等泥工活动的基本技能。
   孩子在认真观察后，可以请部分孩子上来模仿、练习，看看孩子对基本技能的掌握情况。
  3、幼儿自由练习泥工的技能方法。
　（1）教师引导幼儿练习团、搓、压等泥工活动的基本技能。
  （2）学会了基本技能的孩子可以自由做出自己喜欢的简单物品。
  4、小结、结束活动。
   将孩子的作品在泥工台上进行展示。

活 动

反 思

活动优点与不足：

1、橡皮泥活动幼儿非常的感兴趣，乐于积极参与到活动中来。

2、孩子们有一定地搓、团、压的能力。

3、活动中幼儿能够大胆进行搓泥，并根据自己的意愿创造不同的造型。

活动反思：

今天的活动主要是让幼儿巩固练习搓、团、压、捏的技能，通过小组观察，我发现幼儿的能力有所提高，特别是搓圆的技巧，幼儿知道要搓到没有缝隙了，那么就很圆了。在活动中教师进行了小组的个别指导来了解幼儿能力情况，总体来说，多数幼儿知道了这些简单的技巧。但是在活动结束的时候，显得有些混乱，如果在整理幼儿的泥工板和橡皮泥时，请幼儿收集到桌子的中间，然后老师进行整理，那会更显得有次序，如果真需要孩子自己收，可以等幼儿完全有这个常规意识，再进行。