2012、2、23（周四）上午（1）泥工活动：毛毛虫

活动时间

2012、2、23（周四）上午（1）

活动内容

泥工活动：毛毛虫

活 动

目 标

1、在活动能独立操作，体会动手制作带来的乐趣。

2、养成认真细致的操作习惯。

3、尝试用团圆、粘连的方法，表现毛毛虫的身体。

活 动

准 备

1、幼儿已经认识毛毛虫

2、成品毛毛虫一条

3、橡皮泥若干

活

动

过

程

1、教师提问引起幼儿回忆

你们见过毛毛虫吗？是什么样子的？

我们一起学一学毛毛虫是怎样动的饿？

2、教师出示毛毛虫成品，幼儿学习用团圆、粘连的技能

谁愿意来做一做毛毛虫？请个别幼儿操作示范。

3、教师引导幼儿用圆团粘连毛毛虫的身体

问：搓好圆球后，该怎样粘贴毛毛虫呢？

按照幼儿想出的办法进行尝试引出新方法。

4、幼儿操作，教师指导

（1）鼓励幼儿根据自己的意愿来粘连于别人不同动态的毛毛虫

（2）提醒幼儿有序的粘脸圆球，保护好自己的作品

活 动

反 思

活动优点与不足;

1、参与活动的积极性比较高，能够主动参与到活动中来。

2、有一定地操作习惯，知道在操作板上进行操作，养成良好的卫生习惯。

3、有初步的搓圆技能，但是还需巩固。

活动反思：泥工活动是班级幼儿感兴趣的活动，也将是我们本学期年级组的特色活动，在活动中，教师通过示范讲解，幼儿对搓圆的技能有了初步了解，在操作过程中有70%的幼儿能够灵活的进行搓圆，但也有个别幼儿比较胆怯，教师根据幼儿操作情况进行了及时的个别指导。如果在最后一个环节将幼儿的昨天进行一个拍摄，然后进行展示供幼儿、家长共同欣赏，相信孩子们会更加有成就感。