2012、2、16（周四）上午（2）室内游戏：排排队

活动时间

2012、2、16（周四）上午（2）

活动内容

活 动

目 标

1、体验活动中的快乐，乐于参与。
2、能在教师的指导下找准自己的位置排排队。
3、有一定的规则意识。

活 动

准 备

活

动

过

程

1、谈话过程引出主题活动。

。

活 动

反 思

活动优点：

1、排排队活动是日常活动中经常接触的事情，所以今天教师通过游戏的形式进行开展，孩子们还是非常的感兴趣。

2、活动中，多数幼儿能够在老师的引导下快速的进行排队，在老师的引导下调整队伍，并知道找到好朋友一对对的站好，并做简单的律动。

活动不足：

1、在排队过程中，新生幼儿的规则意识不是很强，在以后的活动中，可以先让新生幼儿单独进行练习，然后再加入到集体里面，让他们养成良好的习惯。