2026年07月30日

智力游戏:变变变2011、12、23(周五)下午(1)

2011-12-24 01:32:16

班 级: 小一班                                                           第_18__周

活动时间

2011、12、23(周五)下午(1)

活动内容

智力游戏:变变变

活 动

目 标

.能根据指令作出各种动物动作,发展快速反应能力。

活 动

准 备

魔术帽、魔术棒、小青蛙和小企鹅图片各一张








1. 引出:教师扮演魔术师出场 
      教:小朋友们好,大魔术师给你们带来了精彩的魔术,想看吗?(想) 
      2. 魔术表演 
1) 魔术师表演: 
2) 挥动魔棒:“变变变,变变变,变出个小青蛙”。从帽中取出青蛙图片:“哇,魔术师表演得棒不棒?给我拍拍手。 
      同上再变出小企鹅,并请小朋友学学企鹅怎么走
     2) 请配班老师一起表演 
      魔术师挥动魔棒说:“变变变,把*老师变成大象”配班老师模仿大象走 
      魔术师再次挥动魔棒:“变变变,把方老师变成毛毛虫”没变,魔术师用魔棒在*老师头上一指说:“叮咚”,马上蹲下变成石头
      3. 魔术师和幼儿一起表演 
      教师提出要求   
      1)“变变变,变变变,变成毛毛虫”
      魔术师巡视,变得不对孩子的用魔术棒在他头上点一下“叮咚”,该名孩子立即蹲下做石头状。 
      2)“变变变,变变变,变成小鸭子” 
      3)“变变变,变变变,变成大猩猩” 
      游戏可循环继续。 
      4. 邀请幼儿当魔术师进行表演
      教师:魔术师累了,想休息一下,谁愿意来当魔术师表演? 
      1) 邀请一名幼儿当魔术师,为他戴上帽子,挥动魔术棒,男孩女孩分组游戏   
   2) 继续邀请其他孩子,轮流表演,其他孩子集体表演      
5. 结束:       教师:魔术师今天太高兴了,和小朋友们一起变了那么多游戏。好了,我要回家了,下次再和你们一起玩。拜拜!

 

活 动

反 思

班级开展迎新年亲子活动,活动未开展

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