分享阅读：复习读本3—4本2011、12、20（周二）上午（1）

教学活动表

班级: 小一班 第___18周

活动时间	2011、12、20（周二）上午（1）	活动内容	分享阅读：复习读本3—4本
活动目标	1.喜欢阅读，体验阅读、讲述的乐趣。 2.能用连贯的语言大胆表述，乐意参与表演。 3.学习用恰当的语气语调进行朗读，并大方的表演。
活动准备	大书《熊熊》、《我喜欢跳》、领读光盘。
活动过程	1.出示大书，激发幼儿的阅读兴趣。 2.逐一复习文本。（1）《熊熊》这个读本里面讲了什么内容？谁来说一说。（2）出示五官图片，引导幼儿观察。结合《苍蝇苍蝇快走开》读本，用小苍蝇的角色进行游戏，帮助幼儿进一步掌握五官的基本特征。（3）引导幼儿用恰当的语气语调进行朗读。（4）《我喜欢跳》这个读本讲了什么故事？后来又怎么样了？ 3.游戏：跳跳跳。幼儿分角色表演《我喜欢跳》中的袋鼠，小鸟，小鱼，大象和青蛙，用读本中的语句进行完整表演。
活动反思	活动优点： 1、幼儿对活动很感兴趣，愿意和伙伴一起来复习读本。 2、幼儿能够较为清楚地讲述故事，回忆读本的内容。 3、幼儿有一定地表现欲望，愿意在集体面前表现自己。活动建议： 1、教师可以在表演环节让幼儿完整的表现读本的内容，挖掘幼儿表现力。

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