12、6、14（周四）上午（1）健康、社会：快乐的小农民

活动时间

12、6、14（周四）上午（1）

活动内容

健康、社会：快乐的小农民

活 动

目 标

1.乐意模仿农民的肢体动作，体验集体游戏的快乐。

2.能相对协调地运动上肢。

活 动

准 备

1.幼儿已玩过挖土、锄地的游戏。

2.篮球幼儿人手一个；磁带、录音机。

活

动

过

程

1.热身：幼儿听音乐，扮演小农民，模仿挖土、灌水、推平等动作。

2.游戏：快乐的小农民。

教师一边说，一边带幼儿做模仿动作。

如：我们来准备好西瓜种子吧！（幼儿每人抱一个篮球）

抛种子，看看谁抛得远、高、准。（可来回抛篮球）

播种子。（幼儿跟随练习拍球、拍一下，就接一下）

利用篮球把种子边上的土压平。（幼儿跟随练习快速拍球）

西瓜长大了。（幼儿跟随练习用各种方式抱篮球）

洪水来了，千万别让西瓜泡在水里。（带篮球跑）

3.反复游戏，幼儿初步模仿投、抛、篮球的动作。

4.开庆祝会，放松活动。

师：我们保住了西瓜。胜利了。（做欢呼、放松等动作，收拾好“西瓜”，结束活动）

活 动

反 思

活动情况：由于球的数量不够，活动采取了合作游戏及分组游戏，尽量做到了让每位幼儿都有锻炼的机会。

活动优点与不足：

1、幼儿喜欢参与这个体育活动，能够投入到活动中来。

2、活动中，幼儿能够和老师一起学习玩篮球的技能，并积极地进行练习。

3、活动中幼儿能够相互的合作进行游戏。

4、活动前后都有进行简单的热身和放松运动。

5、下次开展这样的活动，教师应该注意自己的穿着，尽量穿运动衫，方便上课。