音乐游戏:有趣的土豆 2012年10月24日星期三下午(一)
2012-10-28 05:35:33
教 学 活 动 表
班 级: 中一班 第_九__周
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活动时间 |
2012年10月24日星期三下午(一) |
活动内容 |
音乐游戏:有趣的土豆 |
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活 动
目 标 |
1.愿意参与游戏,通过游戏有一定的控制能力。
2.初步感受速度和力度,养成认真倾听的习惯。
3.尝试跟着音乐有节奏的进行游戏。
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活 动
准 备 |
音乐《热土豆》(自备);煮熟的土豆一个。
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活
动
过
程
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1.教师带领幼儿做律动进入活动室。
2.教师变魔术,激发幼儿游戏兴趣。
请幼儿跟老师一起变魔术,土豆(握拳头)土豆丝(大拇指和食指张开)土豆皮(手掌张开)
(1)老师喊口令:土豆、土豆丝、土豆皮,幼儿听口令做动作。
(2)加上节奏念词: 土豆 土豆/ 丝 丝 / 土豆 土豆/ 皮皮/ 土豆 丝 /土豆 皮/土豆 丝/皮 ,两人一组,变念儿歌变做土豆游戏(面对面,手对手)
3. 游戏《神奇的土豆》师幼共同游戏。
(1)教师拿土豆示范传递动作交代规则。
玩法:全体幼儿围成圆圈,听到《热土豆》音乐,第一个幼儿立马尽可能快速传递,不让土豆掉下来,音乐停止时拿着热土豆的人跳出圆圈,站在椅子后面拍手,直到剩下最后一个人为冠军。
规则:土豆不能掉下来,土豆掉下来将从头开始。
(2)再次播放音乐,教师带着幼儿继续传递土豆,传递过程可加上力度,速度的变化。如快快的传,慢慢的传,重重的传,轻轻的传等。
4.教师引导幼儿评价游戏情况,结束活动。
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活 动
反 思 |
幼儿的表现:在教师的引导下进行游戏。
优点与不足:1、幼儿已掌握此儿歌。对此活动兴趣高。
2、幼儿的控制能力不怎么好,加快速度时就乱套了。 | |
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