体育游戏：蹦蹦跳跳 2012年10月17日星期三下午（一）

教学活动表

班级: 中一班 第八___周

活动时间	2012年10月17日星期三下午（一）	活动内容	体育游戏：蹦蹦跳跳
活动目标	1.积极参与游戏，体验单脚跳的趣味性。　　　2.练习单脚跳，有一定的平衡能力。
活动准备	空旷的活动场地。
活动过程	1.教师带领幼儿做热身运动，活动身体各部位。　　　2.教师讲解游戏玩法与规则。　　　玩法：全体幼儿一边单脚蹦跳，一边念儿歌，念到最后一个字“高”时，保持单脚站立不同，然后一同数“1、2、3…10”谁的双脚落地就算失败，终止游戏一次，其余幼儿稍歇片刻，游戏重新开始。　　　规则：游戏时必须单脚跳动。　　　3.幼儿游戏。　　　（1）集体游戏。　　　（2）自由结伴游戏。　　　4．放松运动，结束活动。　　　附：儿歌蹦蹦跳，蹦蹦跳，大家来比单脚跳，一脚提，一脚跳，比比谁的本领高。
活动反思	优点与不足：1、跟着教师一起念儿歌一起做游戏。 2、在玩游戏之前教师可以让幼儿练习单脚跳和单脚站立，幼儿的平衡能力较差。

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