2026年07月30日

手指游戏:肯德基 2012年10月8日星期一下午(一)

2012-10-12 05:36:56

班 级:           中一班                                                 第__七_周

活动时间

2012年9月18日星期一下午(一)

活动内容

手指游戏:肯德基

活 动

目 标

      1.喜欢手指游戏,能手口一致的进行游戏。
   2.知道肯德基是垃圾食品,引导幼儿要学会保健自己的身体。

活 动

准 备

1.儿歌








1.汉堡包图片出示。
   2.教师示范游戏“肯德基”。
   (1)教师示范游戏。
   (2)教师讲解游戏规则:边念儿歌边进行游戏。
   (3)老师和小孩一同游戏。
   3.教师引导孩子说出哪些是垃圾食品,应该怎样进行保健。
   (1)教师提问:在食物当中,哪些是垃圾食品呢?对我们身体有没有害呢?哪些是对我们身体有益的食品呢?
   (2)教师小结。
   4.教师与孩子再次游戏。
   (1)活动小结。
   (2)活动结束。
   
附:儿歌《肯德基》
  小白 小白上楼梯(左手伸出,右手比出食指和中指  作小白兔的耳朵  沿着左手手臂摇上去) 打开电视机(食指按鼻子) 拉拉小天线  (拉头发)转转小频道  (拧耳朵)电视不好看  关掉电视机 (按鼻子) 小白小白  下楼梯(沿着手臂摇下来)  来到肯德基 (双手合在一起小指 无名指  中指相扣 拇) 汉堡呀汉堡(脚往下蹲 左手 掌心朝上 右手掌心朝下 )  薯条呀薯条(双手做薯条抖)  鸡翅膀呀鸡翅膀( 双手扑打)爆米花呀爆米花  (手指做花放在下巴) 哼`````我不吃(脚蹬 ) 

活 动

反 思

幼儿的表现:在教师的带领下跟着教师一起进行手指游戏。

优点与不足:1、幼儿已学过此歌曲,兴趣也非常的浓厚。

            2、应该告诉幼儿什么是垃圾食品,出示一些图片,并说说为什么称它为垃圾食品,这样的话就让幼儿对垃圾食品有一定的了解。

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