社会、语言：夸夸我的家人 2013年3月5日星期二上午（二）

活动时间

2013年3月5日 星期二上午（二）

活动内容

社会、语言：夸夸我的家人

活 动

目 标

1.知道自己有一个幸福美满的家庭，表达爱家、爱父母长辈的情感。

2.能大胆、完整地在集体面前介绍家庭成员取得的成绩，并表达自己的感受。

3.了解家庭成员取得的成绩，充满对家人的自豪感。

活 动

准 备

用纸箱做一个小电视机；人手1-2张家庭成员的获奖证书或奖状。

活

动

过

程

1.教师以栏目主持人的身份出现在“电视机”中，引起幼儿对活动的兴趣。

 我是《夸夸我的家人》栏目的主持人。今天我请来了中X班的小朋友，请他来介绍自己的家庭，夸夸自己的家人，大家掌声欢迎！

2.幼儿介绍自己的家庭及家人获得的荣誉或证书。

（1）教师对幼儿提出介绍时的要求：先介绍自己叫什么名字、今天带来了谁的奖状？再介绍奖状是在什么活动中获得的？

（2）幼儿先自由介绍，再和同伴交流，最后上台向大家介绍（若人数较多，可采用分组的形式）。

教师在幼儿交流、介绍的时候进行倾听，鼓励幼儿大胆与同伴交流，并引导幼儿完整的表达，对讲述有困难的幼儿给予指导。

3.引导幼儿在谈话中，萌发对家人的自豪感。

提问：看到自己的家人得到了荣誉或奖状，心里有什么想法？愿意为自己的家庭做些什么？

教师引导幼儿小结：我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶在各自的工作岗位上都取得了很大的成绩，我们应该好好向他们学习，努力为自己的家庭争光。

    4.教师与幼儿分享自己的家庭，进一步增强幼儿对家庭的认识。

教师将自已的家庭向幼儿作介绍，进一步增强幼儿对家庭的认识，对幸福生活的回味。

活 动

反 思