手指游戏:荡秋千 2013年2月25日星期一下午(一)
2013-07-11 22:46:38
教 学 活 动 表
班 级: 中一班 第__一_周
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活动时间 |
2013年2月25日星期一下午(一) |
活动内容 |
手指游戏:荡秋千 |
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活 动
目 标 |
1、乐于参与点手指的游戏,体验点手指游戏的乐趣。
2、能正确地说出各手指的名称。
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活 动
准 备 |
音乐 |
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活
动
过
程
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玩《猜猜在哪头》的手指游戏,导入活动。
2、教师演示游戏,幼儿初步感受游戏的乐趣。
师:今天老师带来了一个新的手指游戏与你们一起分享,下面你们看看老师是怎么玩的!
3、教师示范游戏。
(1)教师示范游戏,并交代游戏规则。
游戏玩法:左手拿出来,五指打开,右手藏起来,边念儿歌边摇晃左手,当念到“鳄鱼来了鳄鱼来了”时,右手做鳄鱼嘴巴状出来,到“嗷嗷嗷”时,右手抱住一根手指头,依次类推。
附:五只小猴汤秋千,桥下鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷!
四只小猴汤秋千,桥下鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷!
三只小猴汤秋千,桥下鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷!
两只小猴汤秋千,桥下鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷!
一只小猴汤秋千,桥下鳄鱼被水淹,鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷!
根据儿歌,手口致的进行游戏。 |
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活 动
反 思 |
幼儿的表现:幼儿已学过此手指游戏,能积极的参与此游戏。
优点与不足:1、此手指游戏具有趣味性,所以幼儿的参与度较高。
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