艺术、健康：多愉快 2012年12月27日星期四上午（一）

活动时间

2012年12月27日星期四上午（一）

活动内容

艺术、健康：多愉快

活 动

目 标

1.喜欢参加打击乐活动，体验合作演奏打击乐器的快乐。

2.能根据节奏型卡片，在不同身体部位打节奏。

3.尝试根据音乐的结构、性质、图谱的变化，设计打击乐配乐方案。

活 动

准 备

1.已学歌曲《多愉快》

2.节奏型卡、磁性黑板

3.教学CD

活

动

过

程

1.感知歌曲的愉快情绪

  （1）教师播放歌曲，引起幼儿回忆

  （2）幼儿演唱歌曲，感知歌曲的愉快情绪。提问：歌曲中，小朋友高兴的时候在干什么？我们该怎样跟着音乐拍手、跺脚呢？

2.学习看节奏型卡片，跟着音乐打节奏

  （1）出示节奏型卡片，播放音乐，教师示范打节奏。

  （2）请幼儿根据教师出示的节奏型卡片打节奏。

  （3）请个别幼儿向大家介绍、表演打节奏。

  （4）幼儿自由选择节奏型卡片打节奏，教师巡回聆听。

3.为歌曲选择节奏型卡片，拍打节奏

  （1）幼儿自主选择节奏型卡片，为歌曲打节奏。

  （2）幼儿讨论图谱：哪一种节奏型卡片更适合《多愉快》这首歌曲？

    4.教师引导幼儿按照最合适的节奏型卡片为歌曲打节奏，集体表演，表达心中的愉快心情。

活 动

反 思

幼儿的表现：喜欢参加打击乐活动，在教师的带领下跟着节奏打节奏。

优点与不足：1、能根据节奏型卡片，在不同身体部位打节奏。

            2、个别幼儿不能较好的掌握节奏。