常规活动：搬椅子 2013年9月5日星期四上午（一）

活动中教师采用了创设情景法、模仿性游戏法等。通过游戏活动，使每个幼儿都有实际体验，幼儿在看看、想想、说说、听听、比比、玩玩的氛围中融入学习，玩中感受，吸取经验，学习正确搬椅子从而最大地调动了他们学习的积极性。 为了让幼儿进一步让幼儿学会正确方法，我让幼儿在反复练习中掌握此要领。为了增加难度，让幼儿听口令迅速的来完成搬椅子的任务，而且还让幼儿自由的来探索如果这椅子很重，而你双手又搬不动，那你会怎么办呢？我抛出问题，让幼儿发挥想象力说一说。幼儿在活动过程中反复感受、反复体验，以突破难点。