建构游戏：木马 2013年6月24日星期一下午（一）

活动时间

2013年6月24日星期一下午（一）

活动内容

建构游戏：木马

活 动

目 标

1.感受一种材料多种玩法带来的不同体验。

   2.能运用花片积塑大胆地建构木马造型。

活 动

准 备

木马图片（自备）；建构作品《木马》；花片积塑。

活

动

过

程

  1.幼儿观察建构作品《木马》，对照图片进行交流讨论：建构作品是用什么方法制作木马的？如果由你来制作，你想做怎么样的变化？先拼木马身体的哪个部份？为什么？

2.幼儿自主操作、建构，教师观察、指导：重点观察幼儿对木马造型的制作情况。

3.幼儿相互欣赏作品，说出对方的优点。

4.作品布展，交流讨论：你还用花片积塑制作过哪些东西？

活 动

反 思

幼儿的表现：运用积塑大胆的建构木马造型。在完成自己的作品后能相互欣赏其他幼儿的作品。

优点与不足：1、幼儿喜欢参加建构游戏，大胆的建构木马造型，并能相互欣赏其他幼儿的作品。

            2、在建构活动开始之前教师向幼儿交代清楚了建构时的常规要求和安全方面的注意事项。

            3、在收整积塑时有个别有收整较慢、