体育游戏：螃蟹赛跑 2013年6月19日星期三下午（一）

活动时间

2013年6月19 日星期三下午（一）

活动内容

体育游戏：螃蟹赛跑

活 动

目 标

1.具有竞赛精神和遵守规则的意识。

   2.通过模仿螃蟹的动作，练习手脚着地侧爬

活 动

准 备

场地上画上若干直线。

活

动

过

程

 1.通过角色谈话引入活动，幼儿做自编“螃蟹模仿操”。

    教师：小朋友，现在我是螃蟹裁判，你们都是小螃蟹。想来参加我们的运动会吗？大家一起来吧！

随教师口令，师幼一起分散做“螃蟹模仿操”——手脚着地侧爬：身体趴下，将双手双脚分别放在直线的两侧，从直线的一端爬向另一端。

2.幼儿自同模仿螃蟹，尝试手脚着地侧爬。

    3.教师介绍游戏玩法与规则：“小螃蟹赛跑”。

游戏玩法：幼儿分成人数相等的四队，各队幼儿侧身在起跑线后站成一路纵队。听到信号后，每队排头迅速手脚着地侧爬到指定地点，然后跑回本队拍第二人的手，进行手脚着地侧爬的接力赛。

游戏规则：需前一名幼儿跑回起点拍下一位的手后，下一位方可出发；以最先到达的一组为胜。

    3.幼儿进行游戏，教师观察指导。

    指导要点：提示幼儿手脚协调的进行“赛跑“，防止手臂扭伤。

4.幼儿跟着教师做身体放松活动。

活 动

反 思

幼儿的表现：通过模仿螃蟹的动作，练习手脚着地侧爬。

优点与不足：1、在游戏开始前幼儿能大胆、乐意并形象的模仿螃蟹走路。

            2、在游戏开始前教师向幼儿交代清楚了游戏玩法和游戏规则。大部分幼儿在游戏活动中能开心的并遵守游戏规则进行游戏活动。

            3、因班级特殊原因在教室开展活动，场地有限。