智力游戏：2013年6月8日星期六下午 （一）

活动时间

2013年6月8日星期六下午

（一）

活动内容

智力游戏：小小电报员

活 动

目 标

1.与同伴共同体验游戏的乐趣，根据游戏规则迅速反应。

2.理解数的概念进行数游戏。

活 动

准 备

幼儿分成若干小组,每一小组站成一排或者一个圆圈=

活

动

过

程

1.教师创设游戏语境，吸引幼儿游戏兴趣。

今天我们玩个拍电报的游戏,你们是小小电报员,老师这里有一份很紧急又很重要的电报，需要马上送出去,看看哪组电报员能够成功送出,并且正确又快速。

2.教师交代游戏玩法及规则。

游戏玩法：幼儿分成6人一组，教师小声地将电报数字号码告诉每组的第一个幼儿，不能让其他的幼儿知道，然后听信号拍电报。第一个小朋友用右手在第二个小朋友左手心按老师说的数目点几下（例如电报数字是5,就用手指轻轻点5下），依次往下进行,由最后一个小朋友报出电报的号码，看看哪组的电报拍的快、拍的准确。

游戏规则：拍电报过程中，只能用手点数的形式传递，不可以说出电报数。

3.幼儿自主找朋友，尝试拍电报的方法。

4.幼儿自由结伴进行分组，教师观察指导。

指导要点：检验幼儿游戏情况，及时小结游戏情况。

活 动

反 思

幼儿的表现：教师分好组后，按照游戏玩法和游戏规则进行拍电报。第一个小朋友用右手在第二个小朋友左手心按老师说的数目点几下。

优点与不足：1、本班幼儿 之前没有玩过类似的游戏，这是第一次，教师创设游戏语境，吸引幼儿游戏兴趣。