2026年07月30日

健康活动:小弹簧跳跳跳

2010-06-13 23:50:18

班 级:                                                            第___周

活动时间

2009-4-20 周一(二)

活动内容

健康活动:小弹簧跳跳跳

活 动

目 标

1、体验结伴游戏的乐趣。

2、锻炼腿部小肌肉群,提高蹦跳能力。

3、尝试与同伴合作开展游戏,并能迅速作出反应

活 动

准 备

1弹簧一个

2宽敞游戏场地

3隔汗毛巾








一、出示小弹簧,激发幼儿兴趣.

二、热身运动,引导幼儿学习小弹簧跳一跳。
1指导语:小弹簧会蹦蹦跳,我们像小弹簧那样来蹦一蹦、跳一跳。
2教师和幼儿一起跳一跳,活动身体。


三、进行游戏.

    1绕个弹簧跳一跳。
——小弹簧是一圈一圈绕起来的。我们先像小弹簧那样绕一绕,再来跳。
——引导幼儿在原地转上两圈,然后往上蹦跳。
    2按按按,跳跳跳。
——我们都已经绕成会跳的小弹簧了,按下去,就会跳起来。按得轻,跳得低;按得重,跳得高。
——教师边讲解,边做动作。

    3教师念儿歌:我们都是小弹簧,按一按,跳一跳。按得轻,跳得低,按得重,跳得高。跳跳跳,跳跳跳,真是快乐的小弹簧。幼儿跟念,并做跳跃动作。
    4幼儿两两结伴,你按我跳,我按你跳。可以按肩膀、头部等处,被按者一被按拍,立即往上跳。 

四、活动结束。

活 动

反 思

在热身运动中,孩子们能跟着老师一起坐热身练习,说起想小弹簧跳,孩子们就开始一边跳便一边念儿歌“小兔乖乖”了,在老师的鼓励下,小弹簧们就像小兔子一样跳开了,我们一起:轻轻的跳、用力的跳,学习跳得高,跳得低的动作,大部分孩子能双脚同时离地,但个别年龄小、平衡能力差一点的孩子需要加强练习,由于太阳较大,天气比较热,孩子们跳过之后,很快就没有力气了,游戏中应注意动静交替,让孩子又缓冲和休息的时间。

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