科学活动：排排队

活动时间

2009-4-13 周一 （一）

活动内容

科学活动：排排队

活 动

目 标

1、乐意并能较专注地参加智力游戏。

2、尝试按一定的规律进行接龙。学说短句：X色的XX（动物、水果名）。

3、巩固对颜（红、黄）小动物、水果、蔬菜的认识。

活 动

准 备

1、红黄颜色的塑料小动物、水果图片若干。

2、穿珠玩具、小篮子若干

活

动

过

程

一、教师出示塑料小动物玩具，引发孩子兴趣。

提问：这里有些什么小动物？它们是什么颜色的？请孩子们说一说，如：黄色的小鸡、黄色的小鸭，深红色的苹果，红色的圣女果等。

二、引导孩子按照不同的颜色给小动物排队。

1、提出操作要求：把红色的小动物排成一排，把黄色的小动物排成一排。

2、幼儿动手操作，教师指导，注意提醒孩子将相同颜色的小动物排成一排，鼓励孩子边排边说出X颜色的XX。

三、出示水果的图片，请个别幼儿上前给图片排队。

要求：孩子说一说自己是怎样排的，只要有规律就可以。

四、所有幼儿彩色珠子玩具进行操作，给玩具排排队。

五、组织孩子收拾材料，结束活动。

活 动

反 思

反 思