科学活动：和花草做朋友

活动时间

2009-3-30 周一（一）

活动内容

科学活动：和花草做朋友

活 动

目 标

喜欢花草，对花草有爱惜的情感表现。

能根据要求积极参与找花草的游戏。

通过看、闻、摸等方式初步感知花草的颜色、香味、外形等特征。

活 动

准 备

活动场地：幼儿园内绿化带、小花园。

活

动

过

程

一、教师带领孩子到户外有许多花草的地方，引导孩子用自己的感官去看看、闻闻、摸摸，以感知花草的颜色、香味、外形等。可提问：

1、你们看到小草和小花穿了什么颜色的衣服（黄的、绿的、红的）？它们长在什么地方？

2、用鼻子闻一闻这些花草香不香？（香或臭）（若幼儿回答臭教师可告诉幼儿，因为园林阿姨给它们喂了肥料，可以长的更高）

3、用手轻轻的摸一摸，感觉怎么样？

4、小结：教育孩子要爱护花草，不采摘。

二、游戏“找花草”。

1、教师边念儿歌边拍手，请孩子根据指令找花草。如：找、找、找，宝宝要找小菊花，找到菊花看一看。

2、反复游戏。每次可替换不同的次以及花草。如：看一看可以换成闻一闻、摸一摸。

三、请孩子学小蝴蝶一起在草地里翩翩起舞。

活 动

反 思