生活活动:我会穿鞋子
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 第___周
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活动时间 |
2009-3-27 周五 (一) |
活动内容 |
生活活动:我会穿鞋子 |
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活 动
目 标 |
体验和老师学习穿鞋子的本领的快乐。
愿意自己的事情自己做。
会自己穿脱鞋子,有成功的体验。 |
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活 动
准 备 |
请中班的姐姐进行。
小朋友们每人都有一双鞋子。 |
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活
动
过
程
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一、教师带领小朋友模仿小兔子跳跳来到座位上做成半圆形。
1、请中班的姐姐进行穿脱鞋子的表演。
师:哥哥姐姐们真能干,都会自己穿脱鞋子呢!小朋友们想不想学穿脱鞋子的本领啊!
2、请姐姐在此表演,教师引导孩子认真观察穿脱鞋子的方法和顺序。
二、教师带小朋友学习穿脱鞋子,注意一步一步来,让小朋友同步进行。
1、找一找鞋子的左右,并以大嘴巴和小嘴巴进行区分。
2、把鞋子摆好,脚钻进鞋里,把脚跟扯起来。
三、竞赛游戏:我会自己穿脱鞋子。
1、布置好场地:脱完鞋子后向指定的地方跑。
2、听到指令后,迅速的回来穿好鞋子。
四、活动小结,教师适当给与奖励。 |
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活 动
反 思 |
由于天气原因,活动在室内开展,考虑到活动中要有穿脱鞋子的环节,所以才游戏材料中我们选择了孩子们喜欢的软垫,活动前哥哥姐姐的表演环节,教师以游戏的形式引入,让孩子们在活动中动起来,高兴起来,看见老师把自己的鞋子脱下来,摆好后,在软垫上蹦蹦跳跳的,孩子们也忍不住了,在老师的要求下,自己脱好鞋子,加入到了老师的队伍中,在软垫上孩子们尽情的做着自己喜欢的动作,高兴的跳着,开心的跑着,听到指令后,孩子们也能迅速的跑回自己的座位上,快速的穿好自己的鞋子,可由于时间的关系,有部分孩子的鞋子有穿反的现象,在老师的提醒下,孩子们能及时换过来。游戏两至三次后,孩子们穿脱鞋子的速度也越来越快了。 | |
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