手指游戏：小手爱表演

活动时间

2009－3－12 （周四） （一）

活动内容

活 动

目 标

喜欢和同伴、老师一起游戏，体验快乐的氛围。

能良好的倾听，大胆地在集体面前表演该游戏。

熟悉游戏儿歌，边念儿歌边进行表演。

活 动

准 备

游戏儿歌。

幼儿已有玩藏小手的游戏经验。

活

动

过

程

1、复习游戏“藏小手”，调动孩子的快乐情绪。

(１）指导语：今天又要请能干的小手出来玩游戏了，我们来想想可以把小手藏在哪些地方不让别人找到呢？

(２）进行游戏。玩法：鼓励幼儿将手藏在身体不同部位。若被发现，则进行挠痒痒的处罚。

2、介绍新的游戏内容。

(１)游戏名称:小手爱表演。

(２)教师边念儿歌边示范游戏玩法，请幼儿良好的倾听。

提问：老师表演的游戏，是请爸爸妈妈看什么呀？小手先在哪里？后来在哪里？

(３)引导幼儿逐句学习儿歌，体验手指游戏的乐趣。

3、请幼儿分组进行表演。

(１)个别表演（自愿原则）

(２)集体表演

4、小结并奖励积极参与的幼儿，鼓励孩子回家表演给爸爸妈妈看。

儿歌：爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手真好看。

　　　爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手看不见。

　　　爸爸妈妈都来看，宝宝的小手又出现。

活 动

反 思