美术活动：迎春花

活动时间

2009－3－11 周三 （一）

活动内容

美术活动：迎春花

活 动

目 标

体验用不同的工具作画的快乐。

喜欢迎春花，能用手指点出迎春花的不同特征：花瓣的组合。

尝试用手指在纸上大胆作画。

活 动

准 备

黄色颜料、绘画纸、实物迎春花。

孩子已认识迎春花。

活

动

过

程

1、教师出示实物迎春花，引导孩子认真观察。

师：“我的好朋友来了，看看它是谁呀？迎春花的叶子师什么颜色的？它的花是什么颜色的？”开门办学孩子自由看一看，说一说，教师重点介绍迎春花的颜色和样子。

2、幼儿了解绘画工具，大胆尝试作画。

（1）了解作画的工具材料：这是什么？这是颜料和绘画纸，今天我们用小手指来画迎春花吧！

（2）和孩子一起讨论怎样作画。

怎样画画面才整洁，迎春花更漂亮？

（3）教师进行表演，并请个别孩子进行示范。

先用食指在颜料盘里点一点。然后轻轻的在绘画纸上亲一亲。

3、幼儿作画教师指导。

提醒孩子注意卫生，不要拥挤。将颜料点在背景图上。

4、漂亮的迎春花。和孩子一起评画。

谁画的迎春花最漂亮？比一比，说一说，为什么？

活 动

反 思