健康活动健康:我们会上下楼梯
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 第__五_周
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活动时间 |
2009-3-9 周一 (二) |
活动内容 |
健康:我们会上下楼梯 |
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活 动
目 标 |
感受会上下楼梯的快乐。
了解上下楼梯要注意的问题。
学习正确上下楼梯的方法。 |
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活 动
准 备 |
教师清理楼梯的,确保楼梯没有纸屑、果皮、水,并把扶手擦干净。 |
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活
动
过
程
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1、教师带幼儿开火车集合成一个圆圈,
2、教师和小朋友做模仿操“小动物走路”。
(1)小兔跳
(2)乌龟爬
(3)小鸭走
(4)小猫走
3、小朋友自由探索上下楼梯,老师来回进行观察指导。
(1)教师请上下楼梯好的小朋友示范。
(2)上下楼梯要注意些什么?加强安全教育。
(3)儿歌《上下楼》,教师边念儿歌边进行示范引导。
“听听儿歌里的小朋友是怎样安全的上、下楼的”。
4、儿歌引导,教师示范引导孩子和老师一起上下楼,教师鼓励帮助走得慢或不知道方法的幼儿上下楼梯。
5、小朋友一起跳舞“我们大家做得好”结束,回活动室。 |
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活 动
反 思 |
孩子们年龄较小,安全意识也不强,在幼儿园内,孩子们上下楼梯的机会并不多。为了让孩子有一定的安全意识,学习上下楼的方法,我们采取了游戏、儿歌和现场体验的方法,在游戏中,加强了孩子们规则意识,在儿歌中孩子们初步学习了正确的上下楼的方法,在现场体验的过程中,孩子们有些迫不及待的感觉,但能很快在老师的引导下,学习按照儿歌中的方法上下楼:小手扶着小扶手,一个跟着一个走,小朋友们排好队,一二一二上下楼。但在上下楼的过程中,部分孩子对周围环境非常好奇,有掉队的现象,可适当带孩子参观幼儿园楼道里漂亮的风景。 | |
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