科学活动：春天在哪里

活动时间

2009-2-13上午 第一次活动

活动内容

科学活动：春天在哪里

活 动

目 标

体验春天和老师同伴一同户外寻找春天的快乐。

能在老师的引导下找出春天的特征。

喜欢小花、小草并知道要爱护它们。

活 动

准 备

有关《春天》的歌曲

幼儿园的小花园

活

动

过

程

1、播放歌曲《春天来》引入活动，引出主题。

这首歌好听吗？歌曲里有些什么？唱的是什么季节的故事？

2、美丽的春天。

  现在春天来了，嫩嫩的草、美丽的花都开了，小蜜蜂、小蝴蝶也飞回来了，春天可真美，我们一起到户外去寻找春天，好吗？

3、寻找春天。

  带领孩子到活动场地，寻找春天，并提出爱护小花、小草的要求，鼓励孩子们找一找、看一看、说一说，春天在哪里。

4、春天的游戏。

鼓励幼儿春天多参加户外活动，懂得多活动才能长高、长胖、身体好。

活 动

反 思