2026年07月30日

音乐游戏: 找朋友

2010-06-13 23:50:18

班 级:   星星班                                                         第_1__周

活动时间

2009-2-11上午 第二次活动

活动内容

音乐游戏:找朋友

活 动

目 标

体验和老师朋友一起游戏、表演的快乐。

喜欢自己的好朋友,愿意主动和朋友一起游戏。

能找不同的朋友一起玩。用不同的动作表达自己对朋友的喜欢。

活 动

准 备

活动场地,小奖品。教师表演

动物小猪








1、教师出示动物小猪,引入主题,激发孩子参与活动,找朋友的兴趣。

小猪:我有很多的朋友,小狗、小猴、小鸡、小鸭小猫,它们都喜欢和我一起玩游戏,你们愿意和我一起玩吗?

2、以小猪找朋友的形式,开展游戏,并进行游戏示范。要求:一边唱歌一边找朋友,找到朋友后用自己喜欢的方式表达自己对朋友的喜欢。如:笑一笑、抱一抱、拉拉手、碰碰头等。

3、幼儿游戏:找朋友。

教师参与活动,一边表演一边鼓励孩子找朋友。用自己的方式引导孩子表达对朋友的喜爱。并找不同的朋友一起玩。

4、活动小结:我爱我的好朋友。

活 动

反 思

在第一次教学活动中,孩子们的表现都非常棒!可游戏活动中,部分新生情绪受报名家长的影响,出现哭闹现象,给活动组织带来一定难度,尤其在幼儿游戏环节,开始还能主动边唱歌边找朋友,开心的游戏,一下子变得被动了起来,为了让孩子们继续游戏,教师能变化形式,引出小饼干要来找朋友,在教师的糖衣炮弹的攻势下,宇轩、星星、希希、璐璐能主动找小饼干做朋友,在老师的引导下能主动说“谢谢”宇轩:“我还要和饼干玩游戏!还要吃饼干。”不足:游戏中,应“以老带新”的形式开展,鼓励“哥哥姐姐”主动找弟弟妹妹一起玩。

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