2026年07月29日

音乐游戏: 丁丁当当

2008-12-19 02:44:12

班 级:                                                            第___周

活动时间

 

活动内容

  丁丁当当

活 动

目 标

1. 能听到2拍子、4拍子的音乐节奏跟老师做动作。

2.  对音乐活动产生初步的兴趣。

活 动

准 备

1. 手铃、脚铃人手一副。

2.  欢快且节奏明显的律动音乐磁带一盒。

3.  请大班幼儿排练简短的舞蹈。

 








1. 大班幼儿戴着手铃、脚铃跳舞,幼儿欣赏,可跟着拍手或扭动身体。

2.  给想要参与的幼儿戴上手铃、脚铃,让他们跟随大班

>幼儿一起跳舞。

3.  请大班幼儿把自己的手铃、脚铃送给弟弟妹妹,并帮助他们戴上。

4.  带领幼儿边念儿歌(请你跟我跺跺脚,一二三,跺跺脚;请你跟我转转手,一二三,转转手),边做动作。

5.  放音乐,幼儿跟着老师一起随节奏做动作。

活 动

反 思

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