科学活动：帮玩具宝宝找家（分类）

活动时间

2009-6-8 周一（一）

活动内容

科学活动：帮玩具宝宝找家（分类）

活 动

目 标

1、积极参与帮玩具宝宝找家的活动。体验分类活动的快乐。

2、巩固对红、黄、绿、黑等颜色的认识，能根据颜色给玩具分类。

3、学说：X颜色的玩具，你回X颜色的家。

活 动

准 备

1、教师准备：贴有红、黄、绿、黑、白等颜色的小筐5个，混放在一起的各色玩具一篮。

2、孩子感知过相关颜色。

活

动

过

程

1、教师出示5个小筐子，请孩子一一辨认筐子上面的标记，巩固对红黄绿黑白等颜色的认识。

提问：这是什么？它是什么颜色的？

2、出示装有各色玩具的框子，请孩子一一辨认每种玩具的颜色。

（1）请几个孩子伸手到盒子里摸一摸，鼓励孩子猜猜盒子里装的是什么。

（2）出示盒子里的各色玩具，问：这是什么？有些什么颜色？

（3）告诉孩子：“这些玩具挤在一个家里很不方便，它们要找自己的家。

3、幼儿操作：将混合的玩具放到相应的盒子里。

（1）提出要求：请小朋友送玩具回到自己家，送的时候还要说“X颜色的玩具，你回X颜色的家”。

（2）孩子操作，教师巡回指导。提醒孩子，如果玩具掉在地上要马上捡起来。

4、教师以玩具妈妈的身份带着孩子们检查玩具宝宝是否都回到了自己的家，结束活动。

活 动

反 思