美术活动：太阳宝宝

活动时间

2009-6-3周三（一）

活动内容

太阳宝宝

活 动

目 标

1、体验添画带来的快乐。

2、学习画圆形。

活 动

准 备

1、教师为小朋友画好的背景图的画纸。

2、带小朋友观察过太阳。

活

动

过

程

1、教师以故事故事“太阳公公出来了”引入主题。

有一天，小猫和小狗两个好朋友在草地上正在玩着皮球，一不小心，皮球滚到水沟里去了，小狗为了拾到球，也把自己全身打湿了，小狗觉得有点冷，它抬头看了看天上的太阳，说：“太阳公公，您到哪儿去了，快出来晒一晒我的身子吧！”过了一会儿，太阳公公真的出来了，小狗马上就不冷了，也不冷了。

2、教师出现背景图画纸，引导小朋友找适当的位置添画太阳。教师提问：

（1）你觉得在什么地方画太阳好？

（2）你看到的太阳是什么样子的？

3、小朋友作画，教师来回进行指导。

引导小朋友画一个大大的圆圆的太阳，也可以画成拟人的太阳，太阳爷爷，太阳姐姐等等。

小狗需要温暖，用什么颜色来画，小朋友们试一试，看用什么颜色来画有暖和的感觉，先画一个圆形，在画些太阳光线。

活 动

反 思

由于本次活动是第二次开展，孩子们有过一次画太阳宝宝的经验，所以在活动开始时，请孩子们猜猜今天谁会来和我们一起玩游戏的时候，其中有几个孩子大声的说：我喜欢和太阳宝宝玩。旺：我喜欢机器人。为了激发孩子第二次作画的兴趣，在作画环节中，做了适当的调整，以“太阳宝宝大变身”的游戏形式引入，在孩子们的讲述下，教师能将孩子们印象中的太阳宝宝画出来：圆圆的脸、长长的光芒等，在变变变的游戏中，孩子们看见圆圆的脸变成了三角形和四方形，而光芒也有了新的变化，长长的直直的光芒变成了波浪线和螺旋线等，孩子们看见变身后的太阳宝宝后，都高兴地拍起手来。活动中，孩子么对直线、波浪线、和螺旋线有了初步的认识，个别孩子也能大胆的表现出来。孩子们在操作的过程中，对添画太阳的光芒非常感兴趣。能进行合作表现。