2026年07月30日

游戏:小猫咪

2010-06-13 23:50:18

班 级:                                                            第___周

活动时间

2009-6-2

活动内容

游戏:小猫咪

 

活 动

目 标

1、喜欢玩猫和老鼠的游戏,在活动中体验快乐。

2、乐意表演猫和老鼠的动作,愿意遵守游戏中的规则。

3、能听懂音乐并能快速的做出反应。

活 动

准 备

小老鼠头饰若干








1、谈话活动引出主题活动。

问(1)你们喜欢老鼠吗?为什么?

  (2)你们知道老鼠最怕谁吗?

2、游戏:小猫咪。

(1)介绍游戏的名称。

(2)介绍游戏的玩法。

(3)交代游戏中的规则、要求、注意事项。

(4)师幼儿共同参与游戏,玩耍。(游戏反复数次。)

5、教师小结活动过程,结束活动。

活 动

反 思

在幼儿园附近,孩子们经常会看见几只可爱的小猫咪在游戏,所以喜欢小动物的孩子们也非常乐意和它们玩游戏。在介绍完故事名称后,教师就以故事及儿歌的形式让孩子们对歌词和故事内容有了一定得理解,很快,教师就能与孩子一起分角色进行游戏,小老鼠们能一边做各种动作一边进行表演唱,当听到“一把抓住它”时,小老鼠们跑得非常快,找到不同的地方躲藏起来。活动中,孩子们都非常开心、主动要求还要玩,游戏四至五次后,小老鼠们也非常累了,教师以小猫和老鼠们做朋友的形式结束活动。

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