2026年07月30日

常规活动:我的学号

2010-06-13 23:50:18

班 级:     星星班                                                       第__2周

活动时间

2009年9月10号周四上午(一)

活动内容

常规活动:我的学号

活 动

目 标

1、认识自己的学号,并能初步尝试拿自己相应学号的物品

2、愿意参与到活动之中来。体验活动所带来的乐趣

3、辨别能力的提高

活 动

准 备

学号卡片   及毛巾架








一、导入活动

 手指游戏,稳定幼儿的情绪,并逐步引入教学内容出示学号卡

二、教师出示学号卡,初步让幼儿接触,自己的姓名及对应的学号

1、一一对应的让幼儿接触,并进行认识自己的学号。有一定的认识、

2、面向全体,注重个别教育。

3、尝试让幼儿逐步的进行操作、

三、教师小结

活 动

反 思

对于孩子的学号,在生活中,教师有意识的灌输让孩子认识自己的杯子及,毛巾,给与本次活动有一定的生活累积,让孩子接触时,容易接受。而真正当孩子去实行时孩子还是有一定的障碍,相对来说孩子接触的比较少,在操作时难免会受到影响,当多加强孩子的动作操作能力。

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