常规活动:我的学号
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 星星班 第__2周
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活动时间 |
2009年9月10号周四上午(一) |
活动内容 |
常规活动:我的学号 |
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活 动
目 标 |
1、认识自己的学号,并能初步尝试拿自己相应学号的物品
2、愿意参与到活动之中来。体验活动所带来的乐趣
3、辨别能力的提高 |
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活 动
准 备 |
学号卡片 及毛巾架 |
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活
动
过
程
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一、导入活动
手指游戏,稳定幼儿的情绪,并逐步引入教学内容出示学号卡
二、教师出示学号卡,初步让幼儿接触,自己的姓名及对应的学号
1、一一对应的让幼儿接触,并进行认识自己的学号。有一定的认识、
2、面向全体,注重个别教育。
3、尝试让幼儿逐步的进行操作、
三、教师小结 |
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活 动
反 思 |
对于孩子的学号,在生活中,教师有意识的灌输让孩子认识自己的杯子及,毛巾,给与本次活动有一定的生活累积,让孩子接触时,容易接受。而真正当孩子去实行时孩子还是有一定的障碍,相对来说孩子接触的比较少,在操作时难免会受到影响,当多加强孩子的动作操作能力。 | |
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