综合活动：我上小班了

活动时间

2009、8、31

活动内容

综合活动：我上小班了

活 动

目 标

喜欢新集体，体验和新老师、新伙伴、新教室交朋友的快乐。

愿意象哥哥姐姐一样，喜欢交新朋友、学习新本领。

知道自己长大了，是小一班的小朋友。

活 动

准 备

“小一班”的班牌

好朋友和新朋友的名字卡

带领孩子参观新教室、新寝室、盥洗室等地方

活

动

过

程

一、以谈话引出话题，激发孩子参与活动的兴趣，鼓励孩子大胆的说出自己的想法。

1：这是什么地方？我们为什么会在这个教室里和老师一起学本领、做游戏呢！

二、出示班牌，鼓励孩子和老师一起认识自己的班牌、会说：我是小一班的小朋友！我是小哥哥、我是小姐姐！

三、通过自己的名字牌，认识自己的好朋友和新朋友，体验和好朋友一起玩游戏的快乐，并能主动和新朋友握手、拥抱表示自己的喜爱。

1、学认自己的名字卡和学号。会大声地念出自己的名字。

2、认识新朋友，鼓励孩子叫出新朋友的名字，并能主动的用各种方式表达自己对新朋友的喜爱。

四、我的新班级。

“你喜欢我们现在的小一班吗？”带孩子参观小一班的教室、寝室和盥洗室等新环境。

活 动

反 思