创造性游戏:扭扭绳
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 第___周
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活动时间 |
2009-6-24 周三 (二) |
活动内容 |
创造性游戏:扭扭绳 |
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活 动
目 标 |
1、喜欢动脑筋,对玩绳子感兴趣。
2、利用绳子的柔软可变,创造性地玩出多种造型。
3、尝试合作玩绳,体验用绳子造型的乐趣。
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活 动
准 备 |
1、软绳若干。
2、宽敞的场地
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活
动
过
程
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一、热身活动“弯弯曲曲”。
1、教师绘制一条直线和一条曲线引导幼儿观察,并引导幼儿用身体动作体验。
2、提问:我们的身体会弯曲。还有一样东西会像大蛇一样弯来绕去,它是什么呢? (绳子)
二、教师出示材料,边念儿歌边示范玩法。调动幼儿探索兴趣。
1、看!我的绳子变成什么了? (教师展示弯来绕去的各种玩绳方法)
2、(儿歌:扭扭绳,真有趣。弯一弯,绕一绕。弯根水蛇踩踩踩,绕条小路走走走。)
三、幼儿自由探索玩法。
1、交代活动要求:每人一跟绳子;可放在地上随意变化摆放的位置、形状;不能咬绳子、甩绳子等。 2、幼儿领游戏材料,一边吟唱儿歌(可以自由创编),一边玩绳。 3、请幼儿演示或介绍玩扭扭绳的方法,启发幼儿猜测、讨论扭扭绳像什么。 4、教师小结。 扭扭绳,真好玩,弯来绕去变化多,我们为每一种不同的玩法喝采!
四、提升游戏经验。 1、师:一条绳子有好多玩法,两条、三条扭扭绳在一起会怎么样呢? 2、幼儿自由结伴,或游戏或造型,教师重点引导幼儿合作。 |
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活 动
反 思 |
孩子们喜欢走迷宫,愿意在操场上和老师一起进行走线活动。孩子们喜欢直直的线,也喜欢弯弯的线,尤其是看见老师出示孩子们平时生日蛋糕上的紫红色的蛋糕绳后就开始兴奋起来:像小蛇一样,弯弯曲曲的,在听到要和小绳玩游戏时,孩子们都非常高兴地听指令进入活动,能在老师的提醒下,排着队进行活动。孩子们走过后,踩过后,我们还进行了新的游戏跳起来摸绳,弯腰钻山洞等,活动中,孩子们都非常开心,能主动积极地参与。 | |
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