游戏：我们爱表演
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 第___周
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活动时间 |
2009-5-26 周二 |
活动内容 |
游戏：我们爱表演 |
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活 动
目 标 |
1、体验在同伴老师面前表演的愉悦和光荣。
2、能大胆地在老师和同伴面前表演（唱歌、跳舞、念儿歌）。
3、懂得同伴表演好要给予掌声。
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活 动
准 备 |
相关音乐、活动场地。 |
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活
动
过
程
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一、导入活动：
和幼儿一起做“拉个圆圈走走”的游戏，然后拉成圆圈坐下。
二、游戏：我们来表演。
1、看一看：
今天我们大家来表演唱歌跳舞和念儿歌；请几位小朋友站到中间，跟着老师表演给大家看。
2、做一做：
（1）请个别男孩或女孩，上来为大家表演，鼓励鼓励大胆表演孩子。
（2）请胆小的孩子跟着老师一起表演。
（3）提醒小朋友每次小朋友表演完我们要拍手表扬和鼓励他们。
3、跳一跳：教师和小朋友一起跳《好朋友》的舞结束游戏。
4、游戏小结：及时表扬在游戏中大方表现自己。 |
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活 动
反 思 |
活动前，我们将合唱歌曲进行了表演，孩子们从老师鼓励声中，有成功的快乐。所以在个别表演的时候，孩子们表现的非常主动，大方。听到果果声情并茂的讲述故事，孩子们都能安静倾听，并送上了自己热情的掌声，铭铭也大方的演唱了《世上只有妈妈好》的歌曲，孩子们能跟着一起小声的唱。蕾蕾喜欢跳《蓝精灵》的舞蹈，她的表演也获得了小朋友一致地好评。小虎子也有“初生牛犊不怕虎”的气势，勇敢的冲了上去为大家表演了《蓝精灵》的另一个版本。心心也在大家的掌声中表演了《小毛驴》，其他的孩子表演欲望也非常强烈，但在集体面前有一些不自然，小动作比较多，声音也小，以后将经常开展班级才艺展示，提供表现自己的机会，锻炼孩子们的揍我表现的能力。 | |
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