科学活动:蔬菜宝宝
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 第___周
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活动时间 |
2009-5-25 周一(一) |
活动内容 |
科学活动:蔬菜宝宝 |
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活 动
目 标 |
1、体验和蔬菜宝宝交朋友的快乐,能说出几种蔬菜宝宝的名称。
2、喜欢吃蔬菜,知道蔬菜有营养。
3、认识几种常见的蔬菜。 |
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活 动
准 备 |
故事《熊哥哥和熊弟弟》
几种幼儿常见、常吃的蔬菜:红萝卜、黄瓜、辣椒、西红柿、小白菜等。
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活
动
过
程
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1、故事表演:《熊哥哥和熊弟弟》
教师表演故事:《熊哥哥和熊弟弟》,孩子安静倾听,并进行启发提问逐步引导孩子理解故事内容。
(1)熊弟弟为什么比熊哥哥长得还要高?引导孩子知道多吃蔬菜才能长得又高又壮,知道蔬菜有营养。
(2)你见过那些蔬菜宝宝?喜欢吃那些蔬菜?
2、和蔬菜宝宝交朋友。
教师依次并通过不同形式的提问,并引出几种蔬菜,鼓励幼儿猜一猜,看一看、说一说你认识的蔬菜。
(1、)小白兔把它最喜欢吃的蔬菜宝宝送来了,你们猜一猜,会是谁呢?
(2、)猜猜我刚刚吃了什么蔬菜宝宝?引导幼儿观察面部表情和动作进行猜测。
(3、)除了这些蔬菜,你还吃过那些蔬菜?
3、熊哥哥请客:好吃的蔬菜宝宝。
(1)教师将红萝卜、黄瓜、西红柿等蔬菜切好,以小熊哥哥请客的形式,请幼儿品尝。
(2)说说蔬菜宝宝的味道:你喜欢吃什么蔬菜?它是什么味道的。
4、我是健康好宝宝。
鼓励幼儿多吃蔬菜,争做健康宝宝。 |
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活 动
反 思 |
最近一段时间,孩子们对听故事非常感兴趣,在教师讲述故事时,孩子们能安静的倾听,积极回答问题的小朋友也越来越多了,但是倾听习惯有待加强,没有养成举手回答问题的习惯,需要加强训练。漪漪“熊弟弟什么东西都爱吃,所以长大高啦!”靓“我在家的时候,也喜欢吃青菜”希“妈妈说要多吃蔬菜和水果,才漂亮”因为孩子们的生活经验有限,吃的都是蔬菜的成品,对各种菜名也不是很了解,都以“青菜”代替,在小熊弟弟“送”来了它最爱吃的蔬菜宝宝后,孩子们能在老师的引导下,叫出菜名如:西红柿、空心菜、红苋菜等,孩子们也能根据不同的提示,猜出几种蔬菜,如:辣椒,白菜等在品菜的环节中,孩子们对黄瓜和西红柿,没有生吃的讲演,在老师的鼓励下,孩子们能高兴、惊喜的品尝和平时不一样的吃法,“真好吃”“老师,我吃完了”“我还想吃” | |
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