科学活动：帮乖乖豆找家

活动时间

2009-5-11 周一（一）

活动内容

科学活动：帮乖乖豆找家

活 动

目 标

1、积极参与帮乖乖豆找家的活动。体验分类活动的快乐。

2、巩固对红、黄、绿、黑等颜色的认识，能根据颜色给豆子分类。

3、学说：X颜色的豆豆，你回X颜色的家。

活 动

准 备

教师准备：贴有红、黄、绿、黑颜色的小筐，混放在一起的各色豆子。

孩子感知过红、黄、绿、黑等颜色。

活

动

过

程

1、教师出示小筐子，请孩子意义辨认小筐子上的标记，巩固对红、黄、绿、黑等颜色的认识。

可指着小筐子一一提问：这是什么？它是什么颜色的？

2、教师出示装有各色豆子的小盒子，请孩子一一辨认每种豆子的颜色，进一步巩固孩子对红、黄、绿、黑等颜色的认识。

（1）请几个孩子上前伸手到盒子里摸一摸，鼓励孩子猜猜盒子里面装的是什么？

（2）出示盒子里的各色豆子，指着豆子问：这是什么？她有些什么颜色？引导孩子一一辨认。

（3）告诉孩子：红豆、黄豆、绿豆、黑豆和其他豆子住在一个家很不方便，他们要找自己的家。

3、孩子操作：将纸盒中的各色豆子放进相应颜色的筐子内。

（1）教师提出操作要求：请小朋友把豆子送回自己的家，送的时候还要说X颜色的豆豆，你回X颜色的家。

（2）孩子将纸盒内的各色豆子送入相应颜色的筐子，教师巡回指导。提醒孩子，如果豆子掉在地上了应捡起来。

4、教师以豆妈妈的身份带着孩子们检查豆子是否都会到了自己的家，结束活动。

活 动

反 思