游戏：抓尾巴

活动时间

2010年3月19号周五上午（二）

活动内容

游戏：抓尾巴

活 动

目 标

1、体验与同伴共同参与活动所带来的乐趣。

2、能快速的作出反应，会按指令参与游戏。

3、正确面对游戏中所遇到的难题，学习保护自己

活 动

准 备

毛巾若干条

活动场地

 猴子头饰

活

动

过

程

一、导入活动：

教师出示猴子头饰吸引幼儿兴趣，愿意参与到活动中来。

二、教师交代游戏的玩法及规则：

1、引导语：今天猴子们要出去一起玩，猴子妈妈告诉它的崽崽们到外面玩的时候，要学会保护好自己的小尾巴，不能够让大灰狼给抓住了。遇到危险的时候要学会躲避。

2、交代游戏规则、要求及注意事项。

3、幼儿领取“尾巴”进入游戏。

4游戏进行数次，教师给予适当的小结。

活 动

反 思

   幼儿对于活动很感兴趣，也愿意大胆的参与到活动之中，教师在进入引导的时候，注重了幼儿对于规则的意识的理解，并根据幼儿的能力及达到的程度进行了不同的调整，也相应的互换角色进行，大大的加大了幼儿的积极性。

 不足的是：教师在引导幼儿时，注重幼儿的常规。游戏的次数可以再多进行几次。