自主性绘画:羊角球
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 第_4__周
|
活动时间 |
2010年3月17号周三上午(一) |
活动内容 |
自主性绘画:羊角球 |
|
活 动
目 标 |
1、在玩球的活动中,增强对绘画活动的兴趣。
2、养成良好的绘画习惯,以及能够大胆地自我表现的能力。
3、练习线条与色彩的组合,并有意识的表现物体 |
|
活 动
准 备 |
教师准备:准备各种各样的羊角球,绘画材料。
幼儿准备:幼儿已学会各种羊角球。 |
|
活
动
过
程
|
一|教师带领幼儿玩球,引起幼儿对球的兴趣。
1、小朋友,你们喜欢玩羊角球吗?
2、介绍羊角球的特征、颜色和玩法。并提出玩球的要求。
我们一起来和羊角球交朋友吧!并引导孩子看一看、说一说、玩一玩。
二、幼儿进行讨论,并回忆羊角球的形状、球的色彩和球的特征。
鼓励孩子说一说自己喜欢什么颜色的羊角球,并引导孩子在羊角球上,添上自己喜欢的颜色和图案。
三、幼儿进行绘画,教师巡回指导。
1、教师提出作画要求:将你玩羊角球画在绘画纸的中间,画的时候要大胆一些,要把球画得大一点,同时要强调握笔的姿势。
四、教师和幼儿一起同时评价作品。
请幼儿与旁边的小朋友互相说说自己的羊角球,说说它的颜色、和特征。
我们喜欢的羊角球。 |
|
活 动
反 思 |
因为换班,时间的关系,教师把本次活动分为两次进行,前期让幼儿了解羊角球的外部特征,让幼儿有一定的知识经验,然后在第二次在进行绘画操作。教师利用实物及示范进行综合的让幼儿感受,让孩子掌握到外部特征是怎样进行操作的,大部分的孩子都很愿意跟着老师一起进行,探索的欲望也是很高,教师也要注意引导幼儿画圆的方法,给与下次绘画做好准备。 | |
最新评论
快速回复
| 留 言: |
|
| |
 |