科学活动：男孩和女孩

活动时间

2010年3月11号周四下午（一）

活动内容

科学活动：男孩和女孩

活 动

目 标

1、体验和老师一起进行分组游戏的快乐。

2、会按指令进行游戏。并快速的做出反应。

3、知道自己的性别，喜欢自己的性别

活 动

准 备

活动场地

男孩女孩的衣服各一套。

活

动

过

程

一、教师分别出示男孩和女孩的衣服，激发幼儿参与活动的兴趣。

1、这是谁的衣服？小男孩穿着帅气，还是小女孩穿着漂亮呢？

2、说一说、看一看、自己是小男孩还是小女孩。

二、表演：“我是帅气的小男孩”“我是漂亮的小女孩”

1、鼓励孩子们做不同的动作标示小男孩和小女孩，体验游戏的快乐，并引导孩子喜欢自己的性别。

2、游戏：找朋友。鼓励孩子找和自己性别一样的朋友做游戏。体验和自己性别一样的朋友游戏的快乐。

三、游戏“快乐的我”

1、鼓励幼儿按自己的性别进行分组游戏。要求在游戏中按指令进行游戏。

2、游戏：我们都是好朋友。鼓励男孩子和女孩子共同游戏。

活 动

反 思