分享阅读：《脏脏的小猪》

活动时间

2010年3月8号周一上午（一）

活动内容

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活 动

目 标

1、在观察理解图画的基础上体会人物不同的情绪变化。

2、能积极主动的参与到活动中。

3、能在教师的引导下，理解讲卫生的重要性。

活 动

准 备

1、大书。

2、将大书中小猪的脑袋遮挡起来。

活

动

过

程

一、图画理解

1、这是什么？在门缝里会有谁呢？咦，小猪的脸怎么了？

2、猪妈妈的脸上是什么表情？为什么会是这样？猪妈妈会对小猪说什么呢？

3、小猪的脸是脏脏的，衣服又是怎么样？

4、猪爸爸会喜欢这样的小猪吗？我们看看爸爸的表情是怎样的？

5、小猪想要做什么？小猫会让小猪抱吗？

6、我们看看小猫是怎样做的？

7、小猪在做什么？爸爸妈妈还会生气吗？

8、大家的脸上都是什么样的表情？

二、教师小结所学内容，结束活动。

活 动

反 思