语言活动:快乐的手指
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 星星班 第_一__周
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活动时间 |
2010年2月23号周一上午(一) |
活动内容 |
语言活动:快乐的手指 |
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活 动
目 标 |
1、体验活动所带来的乐趣,并愿意大胆的参与到活动中来与同伴分享
2、模仿协调能力的提高
3、语言表达能力的提高,发音吐字清楚 |
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活 动
准 备 |
儿歌《手指歌》 各种动物的图片 |
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活
动
过
程
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一、导入活动
1、教师以游戏的口吻吸引幼儿参与的兴趣,并出示手指让幼儿来猜猜老师做的是什么 教师可根据幼儿喜爱的做出相应的动作,从简单到难的。 二 \ 鼓励幼儿大胆的参与其中,并跟着老师一边做动作,一边念儿歌 1\幼儿动手操作,教师巡回指导,并注重幼儿的发音。 2\请个别幼儿上台来表演 三\教师小结 你 还能做出什么动作来,让我们一起来试一试吧! |
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活 动
反 思 |
总的来说,孩子还是很愿意参与到其中来的,但是还是受到新生孩子情绪的影响,孩子有一点分神,教师注意在引导老生回顾的同时,也有意吸引新生孩子的愿望,一同参与到活动之中来。 孩子在口语的表达能力上也能很清楚的跟着老师一起来掌握手指能做的动作,进步很大 | |
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