自主性绘画：玩具印章画

活动时间

2009年11月12号周四上午（一）

活动内容

自主性绘画：玩具印章画

活 动

目 标

1、利用玩具印章作画，激发幼儿对印章画的兴趣

2、动手的协调能力的培养

3、学习印章画制作的基本画法

活 动

准 备

、各种玩具

2、颜料  画法纸

活

动

过

程

一、导入活动、

出示玩具，吸引幼儿对玩具印章的兴趣，今天我们来画画，不需要笔、只准备了白纸和颜料、那是怎样画画呢？

二、教师展示范例，引导幼儿观察，提问

1、这种画漂亮吗？

2、你们看一看是用什么画出来的？

三、教师示范用玩具印章来作画，教师进行引导与步骤的讲解

1、幼儿作画，教师巡回指导

2、对个别幼儿的指导

3 、评画

四、教师小结

活 动

反 思

   幼儿第一次接触以玩具作为辅助材料，而进行绘画，在进行操作的过程中都很愿意参与到活动之中来。

优点：1、操作性强，幼儿能大胆的运用到绘画中去，而在活动中，过程中动手能力也相应的得到了提高。

  2、绘画材料比较简单。很适合在托班的孩子进行开展。

不足：1、幼儿对于布局还有待提高。