分享阅读：快乐的幼儿园

活动时间

2009年10月27号周二上午（一）

活动内容

分享阅读：快乐的幼儿园

活 动

目 标

1、通过观察和阅读，帮助幼儿理解幼儿园一日生活的主要内容

2、体验活动所带的快乐，并愿意大胆的参与到活动之中

3、初步建立幼儿的时间概念，初步了解活动的顺序和大致的要求

活 动

准 备

   大书  小书

活

动

过

程

一、导入活动

 教师出示图本，吸引幼儿的兴趣，并引导幼儿进行认识图本名称

二、认识图本

1、你看到了什么？这是在哪里？他们想要做什么呢？

 原来是妈妈和宝宝一起上幼儿园，来到幼儿园的大门口。宝宝的表情是怎样的？

2、现在宝宝和妈妈到哪里了？画面上又多了一个谁？她是谁呢？妈妈把宝宝送到班上来了，老师在怎么做的呢？宝宝和妈妈告别时要说些什么呢？如果是你，你会怎么跟妈妈说呢？

3、你又看到什么呢？哦，有小朋友在画画，有小朋友在看书，、玩玩具。

4、这一页的小朋友在做什么，吃饭！小男孩是怎么吃饭的，请我们小朋友学一学？大口大口地吃饭！吃完饭要去干什么了呢

5、小朋友睡觉和我们有什么不一样的呢？

三、教师小结

活 动

反 思