户外活动:吹泡泡 周三上午（二）

活动时间

2010年6月3号周三上午（二）

活动内容

户外活动:吹泡泡

活 动

目 标

1、喜欢集体游戏，乐于团结合作。

2、能够边念儿歌边进行游戏。

3、进一步熟悉游戏玩法，巩固练习踮脚、下蹲、后跳等动作。

活 动

准 备

1、大部分幼儿已有相关游戏经验。

2、宽敞游戏场地。

3、泡泡液

活

动

过

程

1、带幼儿到户外宽敞场地，提醒幼儿户外的常规要求。

2、出示泡泡液，请幼儿观察泡泡、抓泡泡，进行热身游戏。
         
3、引导幼儿练习踮脚、下蹲、后跳的动作，注意幼儿动作的规范性。

4、带领幼儿回顾游戏的儿歌：
    吹泡泡，吹泡泡，吹了一个大泡泡，吹了一个小泡泡，泡泡飞高了，泡泡飞低了，泡泡破了。

5、 讲解游戏规则。
（1）念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈；
（2）吹成小泡泡时， 幼儿向中靠拢；
（3）念到泡泡飞高了，幼儿踮脚；
（4）念到泡泡飞低了，幼儿蹲下；
（5）念到泡破了，幼儿向后跳。

6、幼儿自选同伴分组边念儿歌边玩游戏。

7、活动小结

活 动

反 思

 孩子对于吹泡泡的活动非常的感兴趣，每次参与到活动之中时，大部分的孩子都能积极大胆地参与到活动之中来，在活动过程中，孩子也在锻炼了抓、跳等一些基本的技能，比起前几次的开展还是有一定的进步，有了很大进步的提高。

  不足：教师引用的儿歌孩子使用的不多，教师可多注意灌输给孩子的方式方法。或是提前让孩子有一定的知识经验准备。